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[置顶] “雅言博客”开言

孙瑞雪 著《爱和自由》 推荐

          妈妈们常上的网站(如摇篮网)和一些大网站(如新浪)的育儿频道上,孙瑞雪的教育理念被奉为“育儿圣经”。首届中国教育创新论坛上,孙瑞雪是全国幼教领域唯一的大会发言人。仅在2003年期间,她应IBM公司北京总部、中国工商银行、《广州日报》和北京、昆明、西安、郑州、石家庄、武汉、兰州等地机构的邀请,作了数十场育儿讲座。在千万个家长心中,孙瑞雪是“育儿百宝箱”。
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赵桂霞 著《战战兢兢做教育》一书推荐

 《战战兢兢做教育》是山东齐鲁名校长、特级教师赵桂霞的随笔集。作者在书中记录了十年来从事“新学校行动研究”实践中的种种感悟和心路历程。读者可以看到一位优秀校长、教师的成长路径,也可以了解作者对教师发展、学??纬炭?、学校管理的见解。

 
“战战兢兢做教育”,是对教育工作的敬畏,也是一种做人做事的状态。本书可供中小学教师和校长阅读和借鉴。
 
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李希贵 著《教育艺术随想录》推荐

 

《教育艺术随想录》是李希贵校长的第一本著作,2017年,李校长在在原有每篇文章后面撰写了长短不一的续篇。这些大都是李校长与十一学校同事们的最新探索,有对20年前的修正,也有完善与拓展。许多内容极具实操性,悉心感受李校长20年的教育探索,一定会从中得到莫大启发。 本书适合中小学教师、中小学校长培训与阅读,也适合其他教育管理者阅读。

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尹建莉 著《最美的教育最简单》推荐

 作者尹建莉,作家出版社2014年8月出版出版。著是尹建莉的第二部家庭教育著作,在内容方面和《好妈妈胜过好老师》并列。本书仍采用案例写作的手法,案例主角扩展为更多的孩子,展示了前一本书尚未涉及的另一部分儿童教育生活。

 
本书最大的特点是紧贴当下教育现实,还原教育真相,让大家看到美好的教育并不复杂,有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。

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沈祖芸 、杨雄 著《课堂里走出教育家》一书推荐

 《课堂里走出教育家》——崔永元与北京十一学校优秀教师实话实说,这里边有许多很新颖的思想和创新的爱的方式,这些都让我非常的喜欢,我想把它摘录几段,以激励自己以后的教育教学工作。

1、当孩子无拘无束时,他们会提出无数的问题,而且绝大部分问题都是书本以外的。这个时候老师非常想要的一个权利是,可以对着孩子说:“对不起,我不知道,我们一起研究,一起寻找答案。”

2、当你走进十一校园时,孩子对老师没有老鼠见猫那样的胆战心惊,也没有小猫见老猫的无限依靠。他们之间的关系就像一个老鼠和另一个老鼠,一个猫和另一个猫,一个小猫和一个小猫,一个老猫和一个老猫。

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《平水韵》

学习韵律不得不提起经典的《平水韵》,平水韵的名字是由其刊行者刘渊老家为江北平水(今山西临汾)而来,它是依据唐人用韵情况,把汉字划分成106个韵部(其书今佚),是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字,作律绝诗用韵,其韵脚的字必须出自同一韵部,不能出韵、错用。清代康熙年间,后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部,这就是广为流传的平水韵。本韵系潇湘居士根据金朝王文郁原著整理编排。

【上平】

  一东,东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘潼胧砻峒螽梦讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨绒葱匆骢
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《朱子治家格言》

《朱子治家格言》黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰?!   ∫宋从甓耒?,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田?!   ∪昧?,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆?!   ∽孀谒湓?,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。居身务期简朴;教

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孙本文著《社会心理学》一书的文化介绍

  《社会心理学》,上下册。孙本文著。一九四六年上海商务印书局初版,一九八六年臺湾商务印书馆第八版。

  孙本文(一八九一——一九七九),字时哲,江苏吴县人。一九一八年毕业於北京大学社会学系。一九二一年赴美留学,一九二二年获美国伊利诺大学硕士学位,一九二五年获纽约大学博士学位。归国后在復旦公学任教社会学。一九二八年起,在南京中央大学任教社会学、社会心理学、社会问题等课程,兼任社会学系主任和中国社会学社理事长。曾任上海暨南大学社会学教授,南京中央大学教育学院院长,国民政府教育部高等教育司司长等职。中华人民共和国成立后,任南京大学教授。主要著作有:《社会学上之文化论》(一九二七),《社会变迁》(一九二九),《社会的文化基础》(一九二九),《社会学领域》(一九二九),《社会学大纲》(一九三一),《现代社会学派》(一九三三),《社会学原理》(一九三五),《现代中国社会问题》(一九四二),《近代社会学发展史》(一九四七),《现代社会科学趋势》(一九四八)等。

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黄翼编著《儿童心理学》一书的历史文化介绍

  《儿童心理学》,黄翼编著,正中书局印行,一九四一年一月渝初版,一九四七年六月沪六版。

  黄翼(一九〇三——一九四四),字羽仪,福建省厦门市人。中国现代心理学家。一九二四年毕业于北京清华学堂,一九二五年赴美留学,先后在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学,从格赛尔学习儿童心理学,一九三〇年获哲学博士学位。又曾在斯密士学院从格式塔派心理学家考夫卡教授进行心理实验工作,他的心理学观点倾向于格式塔学派。一九三〇年归国任浙江大学心理学教授,讲授儿童心理学、教育心理学、实验心量学和变态心理学等课程??拐狡诩?,随浙江大学内迁,在贵州贫病交加,壮年早逝,享年仅四十一岁。在国内出版的著作还有:《心理学》(合编,一九三三);《神仙故事与儿童心理》(一九三六);《儿童绘画之心理》(一九三八);《儿童心理学》(一九四二);《儿童训导论丛》(一九四八)。发表于国外的有《儿童物理因果概念》、《知觉外物体积重量》等专题报告?!督逃蟠堑洹返谖寰碇杏写亲柿?。

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   《向传统教育挑战——学习心理学讲话》,林汉达编著。世界书局一九四一年初版,一九四九年第五版;一九八八年十月上海书店影印出版。原版由韦慤作序(一九四一年一月),影印版由刘佛年写重版前言(一九八七年十二月)。

  林汉达(一九〇〇——一九七二),浙江镇海人。一九二四年毕业於之江大学。曾当过小学和中学教师。一九三七年任上海世界书局英语编辑主任、出版部部长,一九三七年赴美国,一九三九年在美国科罗拉多州大学研究院获博士学位。一九三九年任之江大学英语教授、教育系主任、教务长,一九四六年在大连解放区任关东文化协会理事长,一九四七年任辽寧省教育厅厅长兼辽北学院副院长,一九四九年任北京燕京大学教授、教务长,一九五〇年任教育部社会教育司司长兼燕京大学教务长;一九五二年任中央扫盲委员会副主任,一九五四年起任教育部副部长。 一九五九年调文字改革委员会,任文字改革委员会编审。曾当选为第一、二、三届全国人大代表,歷任中国民主促进会的常务委员。主要著作还有《西洋教育史讲话》、《上下五千年》(香港出版时改名为《龙的故事》),《标准初中英语课本》和《标准高中英语课本》(各三册)等。

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